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    七年級語文上冊秋天的懷念課件
      來源:貴陽市儀器儀表有限公司  更新時間:2023-10-13 04:36:23
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    七年級語文上冊秋天的懷念課件

    時間:2023-06-25 02:09:46 | 作者:網絡

    秋天的懷念一文描述了史鐵生對已故母親的回憶,表現了史鐵生對母親深切的懷念。下面是小編想跟大家分享的七年級語文上冊秋天的懷念課件,歡迎大家瀏覽。ads心靈作文網

    【教材分析】ads心靈作文網

    《秋天的懷念》是義務教育課程標準人教版七年級上冊第一單元的敘事散文。本單元以“親情”為話題,兼顧古今,兼顧中外,意在豐富學生的生活經驗和情感體驗,使之得到多方面的教益?!肚锾斓膽涯睢肥且黄錆M人性哲理的散文,作者以樸實含蓄的文字和真摯細膩的感情,表現了母愛的無私、深沉與寬容,字里行間蘊含著作者對自己生活經歷、情感變化的回顧與反思。作者在懊悔、歉疚中表達了對母愛遲到的領悟,也表明自己在母愛的感召下變得更加成熟和堅強。ads心靈作文網

    【學情分析】ads心靈作文網

    描寫母愛的文章不勝枚舉,濃濃親情總能喚醒學生心底溫柔的情愫。學生受閱歷的影響,容易淺層次地閱讀母愛,無法深刻地理解本文中母愛的內涵。因此,在教學中,我們要選擇適宜的教學視角,引導學生走進文本深處,讀出作者對母親的感念之情及對生命意義的思考。ads心靈作文網

    【教學目標】ads心靈作文網

    知識與能力:ads心靈作文網

    1、抓住人物的動作、神態、語言等描寫體會人物形象。ads心靈作文網

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    2、了解借景抒情的寫作手法。ads心靈作文網

    3、體悟作者在字里行間蘊涵的深沉與無私的母愛。ads心靈作文網

    教程與方法:ads心靈作文網

    通過品讀細節,體會母愛的厚重與寬容。ads心靈作文網

    通過合作探究,習得運用多種描寫方法塑造人物形象的方法。ads心靈作文網

    情感態度與價值觀:ads心靈作文網

    激發學生的感恩之情,學會感受愛,表達愛,反思愛,并樹立樂觀向上的生活信念。ads心靈作文網

    【教學重點】ads心靈作文網

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    1、了解借景抒情的寫作手法。ads心靈作文網

    2、學習本文塑造人物的方法,體味人物豐富的內心情感。ads心靈作文網

    【教學難點】ads心靈作文網

    體悟作者在字里行間蘊涵的深沉與無私的母愛。ads心靈作文網

    【課 型】ads心靈作文網

    新授課ads心靈作文網

    【教材準備】ads心靈作文網

    PPT課件ads心靈作文網

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    【教學方法】ads心靈作文網

    朗讀法、啟發式教學法、合作探究法ads心靈作文網

    【課時安排】ads心靈作文網

    1課時ads心靈作文網

    【教學過程】ads心靈作文網

    一、創設情境,營造學習氛圍ads心靈作文網

    1、你未看此花時,此花與你同歸于寂;你來看此花時,則此花顏色一時明白起來,便知此花已不在你的心外。 ads心靈作文網

    2、破題質疑ads心靈作文網

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    齊讀課題,預設質疑:文題“秋天的懷念”在懷念誰?為什么懷念?又為什么會在秋天懷念呢?ads心靈作文網

    二、初讀課文,感知質疑。ads心靈作文網

    1、自讀課文,將不理解的字詞和感受深的句子做上不同的標記。ads心靈作文網

    預設:ads心靈作文網

    癱瘓憔悴 淡雅ads心靈作文網

    脾氣整宿 深沉ads心靈作文網

    砸碎敏感 高潔ads心靈作文網

    捶打訣別 爛漫ads心靈作文網

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    暴怒無常 絮絮叨叨潑潑灑灑ads心靈作文網

    ①指名讀,你發現豎著的每組詞有什么規律?ads心靈作文網

    ②每組詞都可以讀出一個畫面,一個情節,一個故事。請帶著想象讀出來。ads心靈作文網

    ③結合上面詞語說說課文講了一件什么事。ads心靈作文網

    預設:本文講述了雙腿癱瘓后的“我”內心極其痛苦、焦慮,失去理性,隨意發脾氣,母親用體諒、寬容、無私默默忍受著我的壞情緒,用自己的生命來呵護“我”,安慰“我”,直到生命的盡頭。我在母愛有感召和影響下,變得堅強勇敢,要好好地活兒。ads心靈作文網

    三、研讀課文,探究釋疑ads心靈作文網

    1、關于看花ads心靈作文網

    合作探究一:本文以“看花”為線索展開敘事和議論,文章共三次寫到看花,其背景和結果有什么不同?ads心靈作文網

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    預設:重點點撥第三次看菊花,體會文章的主旨及借景抒情手法的運用。ads心靈作文網

    2、關于母親ads心靈作文網

    合作探究二:本文用含蓄質樸的語言表達了母愛的深沉與厚重,試從文中找出描寫母親動作、語言、神情、心理的語句,請結合上下文作具體分析。ads心靈作文網

    預設:用刪除法分析“悄悄”、“偷偷”的表達效果。ads心靈作文網

    A、“……母親就悄悄兒地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂,她又悄悄兒地進來,眼邊紅紅的,看著我?!任疫€敏感。她又悄悄兒地出去了?!保ㄕn件)ads心靈作文網

    B、調整后——“……母親就躲出去,在我看不見的地方地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂,她又進來,眼邊紅紅的,看著我?!任疫€敏感。她又出去了?!盿ds心靈作文網

    歸結塑造人物的方法。ads心靈作文網

    3、關于“我”ads心靈作文網

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    合作探究三:“我”的暴怒無常有哪些具體表現?體悟“我”對母愛的頓悟與反思。ads心靈作文網

    分組合作,全班交流,教師適時點撥,突破教學重難點。ads心靈作文網

    四、 遷移拓展,對話心靈ads心靈作文網

    又是一年菊花開,你又來看花了。假如你是史鐵生,漫步在爛漫的菊花叢中,你最想對母親或自己說些什么呢?請結合文意,用詩意的語言表達。ads心靈作文網

    五、回讀課文,延讀小結ads心靈作文網

    1、學了這篇文章,你還有哪些不懂的問題?請再次朗讀課文,提出不懂或有爭議的問題,咱們一起交流、解決。ads心靈作文網

    2、延讀升華ads心靈作文網

    我慢慢地、慢慢地了解到:所謂父女母子一場,只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影中漸行漸遠,。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。ads心靈作文網

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